語料庫與跨文化研究系列講座之六

語料庫與跨文化研究系列講座之六

題目：語言與思維關系的實證研究
主講人：蔣楠教授(Nan Jiang)
時  間：2015年6月19日下午2🏌️：00
地  點💂🏼‍♂️：外語樓215室
 
摘要：語言與思維的關系是心理語言學的一個基本問題。最近幾年，一些二語習得學者開始從外語習得的角度研究這個問題🚣🏽，了解外語學習者在多大程度上能形成外語所特有的思維方式，或在多大程度上受母語思維方式的影響。本講座簡要介紹語言與思維關系的早期研究❗️，舉例說明在二語習得中對這個問題的研究☸️，然後介紹一個我們自己的研究項目👩🏿‍🦰。在這個項目中，我們用圖句匹配的方法研究以漢語和俄語為背景的ESL使用者在圖像和英語句子處理中是否能自動產生復數的概念，其結果表明了母語結構在思維方式上對外語處理的影響。
 
主講人簡介：
 
蔣楠，現供職於美國馬裏蘭大學(UMD)🥖，是國際二語研究較有聲望和影響力的學者。他最早提出二語詞匯習得的心理語言模型(Applied Linguistics)，詳細解讀了二語詞匯習得的概念重構過程。而後，其系列研究陸續發表於二語研究的重要刊物，如 Studies in Second Language Acquisition, Language Learning, Applied Linguistics, Second Language Research, Modern Language Journal等等👨🏻‍🍼。他的研究涉及二語習得過程中的雙語表征👨🏽‍🚀👩🏼‍🚒、存儲以及加工過程，包括語音📍、詞匯及句法加工👼。研究結論及成果對二語習得🩳、教學以及人腦的語言信息處理等過程提供了重要啟示。
本次講座的內容，有助於認識語言與思維的關系、二語概念習得與母語概念的關系等等🐩，同時也有助於理解二語學習和使用的一些困惑🏌🏿。