意昂体育12位教師獲教學發展基金項目立項

發布時間🏟🙆🏼‍♀️：2019-09-30 閱讀次數：-

日前，意昂体育注册教學發展中心舉辦的2019年教學發展基金項目立項結果公示。經過評審，意昂体育共有12位教師獲2019年教學發展基金項目立項🧑‍🏫，研究生公共英語教學中心6位老師🧖🏻‍♂️🎠，日語系3位老師，本科生公共英語教學中心2位老師，以及法俄語系1位老師獲得立項資助。詳情請見下表♡👩🏼‍🔧。

具體立項名單公示如下：

1	CTLD19J 0018	雷秀雲	研究生公共英語教學中心	過程與語體相結合的學術英語寫作教學
2	CTLD19J 0020	李宏德	研究生公共英語教學中心	基於任務教學法的博士生《學術英語》教學研究
3	CTLD19J 0031	彭陽輝	研究生公共英語教學中心	利用中外學生同題寫作的差異表現改進教學的研究
4	CTLD19J 0042	王越西	研究生公共英語教學中心	基於語類讀寫法的研究生學術英語個性化教學研究
5	CTLD19J 0046	楊曉紅	研究生公共英語教學中心	基於慕課平臺的學術英語混合式教學設計研究
6	CTLD19J 0059	鄒暉	研究生公共英語教學中心	思辨在研究生學術英語數據相關寫作的思路訓練中作用的研究

7	CTLD19J 0003	陳露	日語系	概念圖和思維導圖在協作學習中的有效性研究
8	CTLD19J 0012	何涪嘉	日語系	基於建構主義理論的日語二外課堂有效教學
9	CTLD19J 0039	王琳	日語系	降低外語課堂焦慮的學習評價策略

10	CTLD19J 0037	覃黎洋	本科生公共英語教學中心	TPACK框架下的大學英語課堂行動研究
11	CTLD19J 0051	張荔	本科生公共英語教學中心	基於MOOC的翻轉課堂運用於學術英語教學的可行性研究

12	CTLD19J 0005	杜燕	法俄語系	法語二外課程的混合教學實踐與研究——基於慕課《法國語言文化入門》

為提升我校教師的教學水平和學生的學習效果，教學發展中心啟動2019年教學發展基金研究項目，繼續組織教師對“以學生的學習為中心”🧜🏼‍♀️、“關註學生的學習效果”的教學理念進行實踐研究。 2019年教學發展基金項目的全部申報工作已於2019年9月24日截止。經過評審🪛🍾，共有70位教師獲得立項資助，其中，獲得教學發展基金立項資助的教師59人🫂，獲得國際化專項基金立項資助的教師11人。

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