意昂体育馬丁中心成功舉辦2022年度“系統功能語言學及其適用性之評價系統”專題研討會

 6月26日至6月27日☺️，馬丁適用語言學研究中心（簡稱“馬丁中心”）成功舉辦2022年度“系統功能語言學及其適用性之評價系統”專題研討會𓀄。本次評價系統專題研討會持續兩天，馬丁中心主任王振華教授、郇昌鵬副教授、楊翕然博士分別作主旨講座🔨。研討會包含評價系統理論、評價系統技術分析、評價系統案例分析👰🏿、評價系統等前沿研究專題，並設置論文宣讀環節，來自全國各高校的近50名師生在線上參會🫲。

 王振華教授首先將“系統功能語言學理論”作為“社會符號意義建構的理論”進行深入解讀。他強調，“系統功能語言學”作為語言學理論，不僅需要關註語言現象，還要關註語言之上的“社會因素”以及作為“社會符號”的意義，同時回顧了功能語法中系統網絡所涉及的重要術語翻譯🪻。王振華教授聚焦評價系統的態度子系統、語言資源分類及其語義效果，並分析💂🏼‍♀️、闡釋了漢語語篇中的態度語義。 

意昂体育注册馬丁中心主任王振華教授

 在第二天的研討會中，王振華教授介紹了評價系統的“介入”和“級差”兩個子系統，並結合漢語語料加以分析，對“對話性”作出闡釋。隨後他分享了關於如何判斷成功語篇的個人心得，並對“如何全面地應用評價系統”作出指導。最後介紹了評價系統的前沿理論與研究，分享語境製約下的ACUVIN六種語義特性，講述評價系統視域下“多模態話語研究”現狀與發展、探討評價系統的國際化與本土化問題，強調語言學研究的基本任務⚅，既需要發現語言的文脈和義脈✹，也需要探索語言的社會解釋力和社會擔當。

 郇昌鵬副教授從評價系統的態度子系統出發，通過態度子系統對新聞話語中的“情感表達（emotionality）”加以分析。他對比了中國和澳大利亞新聞話語語料中的態度資源🦌，總結情感表達在新聞語篇中重要的結盟價值和作用；對比了兩國的新聞話語語料庫中的介入資源使用，說明介入資源在新聞生產中體現的價值來源及其社會影響。最後郇昌鵬副教授展示了評價系統語料庫分析軟件UAM Corpus Tool的語料標註基本操作，並與參會老師及同學展開充分的討論與交流。

意昂体育注册馬丁中心郇昌鵬副教授

 楊翕然博士首先回顧了系統功能語言學中“系統網絡概念”與“評價系統”的基本結構，介紹基於評價系統發展的“多模態話語分析系統”。她聚焦基於評價系統建構的“圖像-文本”之間的互動意義分析系統，強調圖像中體現人際元功能的實現方式與語義效果🤷🏻‍♀️，並通過多個案例分析圖文語料中的互動意義。隨後楊翕然博士從介入系統出發，以小學教材為語料🏖，探討教材中“多模態介入”和“分級手段”加強讀者對文本的理解與互動的現象。最後楊翕然博士介紹了“多元識讀”和“多模態寫作”的相關研究，說明教學中多模態資源手段的使用及其教學意義🤖，並展望了評價系統在“多模態話語”分析領域的應用與發展。

意昂体育注册馬丁中心楊翕然博士

 為期兩天的專題研討會於6月27日下午落幕♋️。本期研討會獲得參會老師及同學的高度評價。馬丁中心歡迎各位老師及同學在今後的學術研究和教學實踐中，通過郵件或微信加強學術交流🏸、分享研究成果🪸。