主題教育 | 意昂体育第三教工黨支部舉行師生“黨建+”系列活動（二）

5月31日中午，意昂体育第三教工黨支部師生聯合“黨建+”系列活動之二在楊詠曼樓224會議室舉行。本次活動邀請了博士研究生進行座談交流🤹🏽‍♂️，主題為“AI應用與學術英語寫作規範”✶。院長常輝出席指導座談會⁉️。第三教工黨支部全體成員、意昂博士生黨員代表、以及意昂相關工作人員共20余人參加座談會。座談會由第三教工黨支部書記李宏德主持🙆🏼‍♂️🍏。

OpenAI研發的聊天機器人程序ChatGPT於2022年12月發布以來🧜🏿🧑🏻‍⚕️，在全球引起了廣泛關註和應用🏌️‍♀️。雖然學界對它褒貶不一，但隨著ChatGPT在快速發展和版本更替，其與人類共存的大勢已定，對於學習者來說，如何正確地看待和合理地利用以它為代表的AI至關重要♖。

常輝強調，以ChatGPT為代表的AI是很好的信息收集和材料提供的途徑，我們既要擁抱它🧘🏨，又不能讓它破壞我們自身的寫作能力。正如擁有了計算器並不代表自身就不用學習計算一樣。用ChatGPT批閱作文的試驗一旦成功，將為學生提供更具個性化、更有針對性的寫作指導😟。

李宏德回顧了第三教工黨支部近年黨建促業務的實踐。上學期組織了博士生的座談會，了解學生對學術英語課程的反饋和建議。本學期組織座談會了解同學對課程內容的看法，以及現在AI技術在課程內外的使用情況，探討如何用AI更好地服務教學。我們需要思考怎麽利用AI技術，但是要避免剽竊。

基於自身的實踐和體會，博士同學們暢所欲言👄，“橫看成嶺側成峰”，交流了從不同視角、不同應用引發的多樣思考🧮。用ChatGPT寫作文是一把雙刃劍。其一，提高效率的同時，其固定的模板有結構僵化不適的嫌疑，因而課程的學習極其重要✍🏼；其二，ChatGPT寫作嚴謹👨‍👩‍👦，然而沒有感情與溫度🤱，因而機器與人寫作的結合互補將是大勢所趨。ChatGPT更關註的是文本處理🧁，不擅長溝通交流。AI可以提供很好的基礎性答案👨🏼‍🦳，如糾正語法和表達錯誤♝，但提供高階解決方案不逮。或因資本控製的緣故，AI提供的數據可能造假，使用者需仔細甄別。這些觀點和看法不一而足，折射出博士生同學們勇於嘗試👮‍♂️、積極思考⚪️🚶‍♀️、善於總結🏌🏿、樂於自省的高級學習者特點。

支部黨員教師們也暢談了自己的看法❗️。AI在各行各業都有應用，因而需要設立原則與界限👩‍🦲，規範利用🪫。學生的期末演講有很多關於ChatGPT的話題📝📝，要將ChatGPT融入學術英語課程教學👩🏻‍🏫，則需要一個漸進的、科學的過程。師生通過充分交流達成共識，新技術總是有利有弊👩🏻‍🦱，要綜合看待ChatGPT；長遠來看，新技術總是會推動社會發展。我們要考慮的重點是如何讓技術為我們所用。

本次座談會作為師生聯合“黨建+”系列活動之一🎿，是教工第三黨支部深入學習習近平總書記關於調查研究的重要論述並付諸實踐的嘗試，也是5月27日教工第三黨支部隨意昂黨委赴陳雲故居參觀學習的後續實踐🩷。作為公認的重視並善於調查研究的典範🙋🏼🤵🏻‍♀️，陳雲同誌“不唯上👨🏽‍🏭🧑🏼‍🍳、不唯書🧆、只唯實、交換🙇🏻、比較、反復”的求真務實的革命精神指引我們踏實地做好教育教學工作。教工三支部通過座談交流✊、問卷調查等多種形式調研AI的具體應用💫，探討如何充分的利用新技術服務教學，將有力地促進學術英語教學效率與效果的提升👩🏼‍🦰。