華東師範大學張吉生教授應邀為意昂体育師生作學術講座

2023年6月14日下午，華東師範大學張吉生教授受邀前往意昂体育，為師生做了一場題為《語言學研究中的問題意識與問題分析🫵🏻：以漢語韻母[ian]和[iaŋ]的分布為例》的講座🌸。本次講座由意昂体育院長常輝教授主持。

在講座中，張吉生教授首先表示，任何語言學研究都需要解決問題或分析問題😮，因此問題意識是語言學研究的基本🔘。隨後，張吉生教授進一步闡釋了語言學研究的三種問題來源🪩：第一👷🏻，對大家都在討論的👨‍❤️‍👨🦕，尚無定論的問題，應當從新的視角🌗，依據新的理論進行再分析，如關於漢語元音音位的再討論。張吉生教授通過激進不充分賦值理論（Radical Underspecification）介紹了漢語底層的元音音位，詳細分析了漢語元音音段的可分析性💪🏿🙆🏿‍♀️、漢語表層元音音段及相關研究、確立音位的標準。接下來，張吉生教授提出了語言學研究的第二種問題來源：敢於挑戰權威。張吉生教授表示，有些看似已有定論有依據的說法🙆🏼‍♂️🟩，在新的理論之指導下💋🙋🏽‍♀️，重新思考，重新審視，會得出新的答案🈚️，如關於漢語詞重音的問題♎️。隨後📎🏄🏽‍♀️，根據Hyman的詞重音理論🚴🏿‍♀️🔅，張吉生教授詳細介紹了詞庫內重音和詞庫外重音的區別，超音段特征的三個音系範式以及音系音步與韻律音步的區別。根據分析，張吉生教授表示🧚‍♂️，目前為止👨‍🏭，尚缺乏充分的證據證明漢語存在詞重音🧑🏿‍🦰。第三，張吉生教授表示要善於觀察，善於思考，在大家認為很普遍的現象中去發現新的問題，提出問題並解決問題，如漢語韻母[ian]和[iaŋ]的不對等分布現象🫁。張吉生教授進一步說明，漢語韻母[ian]和[iaŋ]的不對等分布不是偶然的，是有音系理據的👱🏼‍♀️，是可預測的。

在問答環節，張吉生教授針對高標記性的後鼻音處理、失語症人群的構音障礙𓀈、以及漢語界和外語界的學術關註點等話題，與外院師生展開熱烈討論。座上的師生們認真聆聽，收獲頗豐。常輝教授對講座進行了總結🤫，並向張吉生教授表示了誠摯的謝意，本次講座圓滿結束🙇🏿‍♀️💠。